大明:诏狱讲课,老朱偷听人麻了_第287章 人生是旷野,而非轨道 首页

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第287章 人生是旷野,而非轨道[2/2页]

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“就如,伱现在奉娘娘的懿旨伺候我,你是法治内心沉醉其中?还是单纯的完成任务?”



“倘若你是欢愉的,你便能收获到快乐,倘若你是妥协的,那你何必委屈自己?”



此言一出。



少女白皙的脸蛋瞬间染上了红晕,只觉得面红耳赤头脑发胀。



却见她下意识的低下头,支支吾吾的说不出话来,颔首摆弄裙角掩饰难为情。



见状。



林澈微微一笑,点到为止没再继续,养成的快乐莫过如此。



“言归正传。”



“说白了,这也是从心出发。”



“佛教所谓的相由心生,亦是同理。



顿了顿,林澈又说:



“回到起初的问题,执棋者之所以是执棋者,就是因为做到了四个字:知行合一。”



“知行合一不是表里如一,也内心的想法要和行为统一,而是一个能够改变人们的方法。”



“知道什么不好,就能立刻戒掉。”



“知道什么好,不用强迫也能够去做。”



徐妙云坐到了林澈旁边,不自觉的屏住了呼吸,目不转睛尤为认真。



“这里有一个前提,就是几乎所有人,都知道什么对自己好,什么对自己不好。



“因为趋利避害,趋吉避凶的特点,这是人们与生俱来的东西。”



“之所以人们的看法有好坏差异,是因为每个人的立场不同。”



“关于这一点之前讲过,我们不再追叙了。”



徐妙云若有所悟,郑重点点头,没有急于提出问题,安安静静的等待下言。



“万物统一的观念,这是道家思想的常识…”



林澈斜靠在椅子上,悠哉道:



“那既然人们能够分清好坏,明明也知道很多道理,为什么落实不到生活中?”



“换句话说,为什么人们的知和行不能合一?”



见少女秀眉微憷苦恼的样子,林澈笑了笑,却也没在她,直接开门见山解释道:



“知中有行,行中有知,未有知而不行者,知而不行,只是未知。”



闻言,徐妙云望向林澈的眼神充满了不敢置信,脑海中错综复杂的思绪竟是捋顺开来:



“林先生的意思是,要把知和行统一起来,做到知行一体,而不是分别去理解?”



“例如,我知道但却没有行动,是因为我压根没有知道?”



听闻对方的阅读理解,林澈漏出孺子可教的微笑。



不得不承认女诸生的悟性,可比朱老二那货强太多了。



根本不用细致的拆分讲解,稍微给一丁点指引,便能找到些蛛丝马迹。



“不错,便是如此。”



“我们再换一个通俗的说法,相信你能更深一层的感悟。”



面对林澈的不吝称赞,徐妙云不免有些受宠若惊,赶紧乖巧的应了一声,表现的更为认真了。



“不管小时候的私塾,还是长大后的专精,人们所能理解的学习过程,必须要经历是个阶段。”



林澈有条不紊道:



“分别是,接收、思考、执行和反馈,之后再从反馈到接收,这是一个闭环的过程。”



“人们无法在接收到知识后,直接给出一个反馈,期间必须要经过执行。”



“当然了,更不可能单凭思考,就判断出自身的学习成果。”



“只有按照这个过程,循序渐进的往下走,这才是人们脑子所能理解的学习模型。”



“你懂我的意思?”



待到林澈的话音落下,徐妙云立刻摆正身子,暗暗思忖了少顷,正色道:



“回林先生!”



“小女子大概懂一些了。”



“但不知对或是不对?”



(本章完)



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